Accompagnement Personnalisé (AP) Français

Depuis la rentrée 2016, la réforme de l’éducation nationale met en avant le travail d’accompagnement en classe pour chaque élève de manière personnalisée dans toutes les disciplines.
En français, l’AP est dispensé en classe de sixième et de troisième tout au long de l’année.
Dans ce cadre, à titre expérimental, les classes de sixième A et B ont été réparties en 5 groupes de besoin pour travailler l’écriture pendant 7 semaines. Le but est d’aider chaque élève dans ses difficultés spécifiques et de lui fixer des objectifs qui lui sont propres.